免責(zé)聲明: 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息,均來源于其對應(yīng)的用戶,本網(wǎng)對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題,請及時與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將核實后進(jìn)行刪除,本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
- 2021-12-10
- 2021-12-09
- 2021-12-10
- 2021-12-10
- 2021-12-10
- 2021-12-08
- 2021-12-10
- 2021-12-10
- 2021-12-08
- 2021-12-10
匿名用戶
2021-12-23
把希望完全放在輔導(dǎo)班上,學(xué)習(xí)效果也不會很好。對于那些有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),并希望檢查和彌補差距,以進(jìn)一步提高的學(xué)生,適當(dāng)?shù)姆椒ê图寄艿膽?yīng)用確實是有幫助的。
匿名用戶
2021-12-23
可以說,只對一些學(xué)生有用。首先,無論怎樣好的方法和技能,都應(yīng)該以扎實的學(xué)科知識為基礎(chǔ),輔導(dǎo)課是不能幫助學(xué)生從零基礎(chǔ)上加強基礎(chǔ)的;其次,每個人在使用方法和技能方面都有完全不同的熟練程度。即使是輔導(dǎo)機構(gòu)的老師也不敢說如果他們參加考試,他們會得到高分。
匿名用戶
2021-12-23
輔導(dǎo)班的功能,除上課外,輔導(dǎo)機構(gòu)的老師最日常的工作就是研究考研課題,尋找快速簡潔的解決問題的方法,總結(jié)出相關(guān)的出題規(guī)則。課堂上有許多方法和技巧,其中許多實際上是一組教師研究和總結(jié)的結(jié)果。教師經(jīng)過自己的理解和提煉,再以自己的方式傳授給學(xué)生。在某種程度上,他們很專業(yè),至少他們比學(xué)生更有效率??佳休o導(dǎo)班是針對某一課程總結(jié)完善出的成熟的體系,提供解決問題的方法和技巧,理順科目的復(fù)習(xí),備考的思路。